星星小飛行

這是我在教室內辦公桌的抽屜第一格，我會將班級中常需要的文具準備在這裡，

讓學生能隨時的借用，也方便幹部與小老師公布事項用。

我一直希望班上的孩子懂得整理，去思考生活中，什麼是重要，什麼是必需的，

清楚了！我們便懂得取捨，懂得事情的輕重，懂得事情的先後。

在班級中設計了一些貼心的位置，如計算紙、考卷櫃、抹布籃、粉筆盒等。

連反省單他們現在也知道我放在哪裡！

在這貼心的設施中，讓他們學習服務、學習尊重與付出。

也讓他們能更安心的上課

這學期有位新轉學生，從孟加拉回來的，叫〝孟樵〞

是個文靜、懂事的孩子，對班級活動參與度也高，而且會拉印度式的小提琴

但是對班上不熟悉，所以不知文具放在哪。

上週她向我借立可帶，我開完抽屜準備拿給她時，

德遠(本班可愛的胖胖)用炫耀的口氣跟我說：「我先的！」

這時我當然要表現一副遺憾又不服輸的表情

但是心裡很感動！

這個班在剛接的時候，問題很多！常常讓我失眠

面對事情大家也是避之唯恐不及

我一直相信知識是需要藉由經歷才能內化於心

所以我一直鼓勵孩子勇於參與、不為艱難

所以我總是在他們冷冷時，我先一頭熱。

說真的，我不是個懂得搞熱場子的人

但是熱情可以讓我化解自身的缺陷

而我的努力，孩子有感染到。

現在的班上，只要有活動總是爭著要參加

拿起連絡本，就有孩子衝過來要幫忙發，

隨時都有孩子注意我手上的東西

詢問我是什麼後，就會立刻有人要負責

班級教室布置，許多班級花了好長一段時間才完成

我們班在我還沒說完時，已經分配好工作了

剪字的剪字，裁紙的裁紙，黏膠的黏膠

才一節課，完成了！而且很幸運獲得第一名

優良學生選舉海報也是一呼百應。

我告訴孩子，破窗理論，

告訴他們不良的現象如果放任存在，人們就會開始倣效

所以班上沒有人會畫牆壁、畫桌墊(桌椅上的塗鴉是學長姐的傑作)，

環境也是乾乾淨淨，

青春期的孩子雖說叛逆，但是他們聽得懂大人們的話

只要願意與他們溝通與討論

不要為反對而反對

一切都好談

德遠的：「我先的！」

窩心的在心裡反覆聽著

老師真心的希望未來的你們

對於未來的挑戰，永遠身先士卒、勇於承擔

在實作中淬煉自己心性

爭著對他人付出、爭著對他人關心

爭著對他人服務、爭著對他人微笑

永遠積極的面對生命

其實你們的活力一直感染著我

讓我更有勇氣好好照顧你們

得遠~~下次會是「我先的！」