(影片中雨太大所以用手遮到，但不減感動喔！)
今天夜裡本想回家休息
又礙於答應他人的事不可食言
所以，趕快處理完班務就隨同事趕赴聽奧運動場
參加開幕彩排
無奈，老天不做媒
滂沱的大雨裡，震天的煙火聲響中
伴隨著國歌揚起
熟悉的旋律，在今天夜裡讓人肅然起敬
深感亞洲的第一次，台灣人的驕傲，名不虛傳！
敬佩著那些藝術家與聽障表演者，不畏風雨。
尖叫、鼓掌與歡呼此起彼落，讓人動容。
今天夜裡，不虛此行！
請支持聽障奧運，支持我們的國家！
團結才值得驕傲
抽個空讓無聲更有力量！
- Sep 02 Wed 2009 23:41
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抽個空讓無聲更有力量！
(影片中雨太大所以用手遮到，但不減感動喔！)
今天夜裡本想回家休息
又礙於答應他人的事不可食言
所以，趕快處理完班務就隨同事趕赴聽奧運動場
參加開幕彩排
無奈，老天不做媒
滂沱的大雨裡，震天的煙火聲響中
伴隨著國歌揚起
熟悉的旋律，在今天夜裡讓人肅然起敬
深感亞洲的第一次，台灣人的驕傲，名不虛傳！
敬佩著那些藝術家與聽障表演者，不畏風雨。
尖叫、鼓掌與歡呼此起彼落，讓人動容。
今天夜裡，不虛此行！
請支持聽障奧運，支持我們的國家！
團結才值得驕傲
抽個空讓無聲更有力量！
- Sep 01 Tue 2009 20:50
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擦玻璃冠軍
這兩天將擦玻璃組的孩子留下來，好好的指導他們怎麼擦玻璃，
今天漸入佳境，但還不滿意，於是發出挑戰書，比賽看誰擦的乾淨
結果當然不用說，完全不用清潔劑，我就給他亮晶晶
這樣才不愧對我當三年的衛生組長的訓練啊！
對了，今天在早餐店看見蘋果頭版有張熟悉的照片，嚇一跳
這不就是我們內湖國中啊！雖說是負面消息！因H1N1停錯課，
但是事情非如記者所寫，我們都不樂見孩子受傷，
所以我們總是以孩子的健康平安為重
還好，我們學校這些年的改建
校門與建築在蘋果的鏡頭下，還真漂亮！呵呵！
- Aug 31 Mon 2009 20:07
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開學的第一天黃昏
這是當導師第一天的黃昏，疲憊穿梭在校園匆忙了一天，
眼前大大小小的事一堆，瑣碎的讓人難以置信，第一天就怕了！
直到要出校園才有機會抬頭看見這片天空
那朵雲很美，美得讓我駐足許久，也因累到不想走下一步
停著腳步，就這樣，讓我靜到沒有一點聲音。
- Jul 16 Thu 2009 15:51
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如何克服資訊焦慮
如何克服資訊焦慮
1994年12月 天下雜誌 文／楊艾俐
◎保留創意空間
他們幾乎不看電視，讀報紙通常只讀大標題，不做筆記，看專業雜誌、看報告，馬上看，馬上消化。辦公桌上很少堆積著公文及報告。「要有創意空間，就不能被資訊壓死」。
◎吸收資訊要有架構
政大企管系教授司徒達賢建議，企業人有時間最好還是看些扎實打基礎的好書，一方面可以提供思考架構，二方面可以幫助分類資訊，三方面有架構和分類，可以促進創新。
◎消化資訊
大部份接受採訪的人都主張看到資訊就立即吸收，立即消化。不要回頭，也不必要求完美，想到還有更好的資訊在後面。「石頭是愈揀愈小，經過很多次後，我知道新的一定比舊的有用」
◎蒐集、割捨，一體兩面
一味蒐集會消化不良，不忍割捨則會猶豫不決，延誤商機。速讀法:惠普黃河明看到橫寫的報告就直著看，直著寫的報告就橫著讀，有的報告他只讀緒論和結論。精耕法:台塑李志村每當聽到什麼或看到什麼，會記載在自己的本子上，然後再把重要的記在他的年曆上，至今他保存了二十幾年的筆記，可以隨時翻閱。
◎勿為瑣碎資訊所終，看大趨勢
不要因為競爭者一個動作而急得自亂陣腳，要從對方的動作中，消化融合他的策略，做自己下一階段的參考。
◎資訊分工才能掌握資訊:羅明通說，「我們希望藉累積人才來累積知識。」
◎善用電腦做為工具
◎訓練自己逆向思考
施振榮認為思考最重要，看到一件事就要有一種想法，在自己腦筋裡轉一圈，馬上思考，馬上消化。動腦筋是最划得來的投資，他尤其喜歡逆向思考，遇到棘手問題，逆向思考，最容易找出活路，海闊天空。
- Jul 01 Wed 2009 01:34
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40屆校慶主題標誌創作
- Jun 25 Thu 2009 21:52
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膽固醇辦公室
最近的辦公室瀰漫著許多膽固醇危機的氣氛，很少待在辦公室的我，耳邊都能不時傳來「唉呦！我膽固醇3xx。」接著有如交響樂般開始一連串驚嘆與勸戒的聲浪四起。說真的在心中我都還是以為自己十幾二十來歲，這樣的對話有時真的讓我感覺我們都好像老了！畢竟前後一起進來的老師們年紀差不多，原來不知不覺大家都老了！呵呵！其實也對，大家都有孩子，孩子也不小囉！只是不去想沒事，想起來還真是讓人難以接受。這週的每個晚上都在圖書館與誠品待到它關門，一個人的台北，沒有根。真的想回家！很想調回桃園，那裏的孩子沒這靈活，文化刺激沒這麼豐富與迅速，但畢竟家人都在桃園。台北的房價又高不可攀，這樣的日子還要過多久！要多久才能天天回家！年紀越來越大了！時間沒忘了走過，心卻停滯找不到安定的方向感。
- Jun 25 Thu 2009 01:23
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實驗後的素描學習單
- Jun 17 Wed 2009 01:48
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令人驚艷的攝影作品桌布網站-Socksoff
- Dec 18 Thu 2008 23:41
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校慶玉山攻頂趣味照片
- Dec 17 Wed 2008 22:52
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真的越來越怕到誠品了
今日的書法課上完，趕去上海書店找字帖，結果盤整日無法如願購得，到了誠品看見自己的大學同學獲得了BENQ數位感動創意大賽的首獎，真的很感動，為了創作把研究所讀到非畢業不可的年限，到現在還在當替代役男的他，創作的熱忱真令人佩服！看了也讓自己手癢了起來！好久沒比賽囉！大多的心思都放在如何教學上，好喜歡以前專注在創作的學生生活，真的很爽快！到了藝術書店看見的更多的訊息，也發現得更多自己的不足，心裡也開始盤算該如何計劃進修，其實真的沒太多空閒時間，但是自己的腦筋總是轉個不停，不斷的想讓自己更有能力，但是無形在心中也產生了莫大的壓力，有點呼吸困難囉！算了！好好教學吧！別再多想！
- Dec 08 Mon 2008 23:38
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中小學教師分3級 明年試辦
引自中國時報2008/12/08
不久，不只大學教授有分級，中小學教師也將分成三級！教育部中教司長蘇德祥表示，為了鼓勵教育者持續精進，不是「吃大鍋飯、熬年資、等退休」，教部將修法，讓教學、著作、研究優秀的教師能升等為「中級教師」和「高級教師」，每升一級就能加薪、減授時數。
目前教育部傾向於明年找一個縣市先行試辦，蘇德祥表示，只要各方反應良好，就能進一步全國推行。
教師分級議題已討論多年，但基層教師深怕分級與「淘汰」結合，反彈聲浪大。且憂心分級會破壞既有薪等制度，影響教學士氣與倫理，使該政策躊躇不前，至今仍未形成具體共識。
分級新制 與薪等、淘汰脫鉤
最新的方案中，將分級與薪等、淘汰完全脫鉤。教育部中教司長蘇德祥表示，目前規畫採「鼓勵」性質，第一級為「教師」，經過綜合評比，可升級為「中級教師」和「高級教師」（名稱暫訂）。設計上，會盡量避開「三級」、「三等」等易產生誤會的名詞。
他強調，不適任教師的淘汰是另一回事，第三級不代表會被淘汰，也不會像大學，規定助理教授必須在幾年內升為副教授，未達要求就得走人。此方案完全是做為鼓勵之用，升級後政府每月補貼研究經費，等於加薪數千元，授課時數也可減少。
鼓勵精進 中高級加薪減時數
有福利必定有責任，中、高級教師的責任是輔導其他教師。蘇德祥表示，現有各科輔導團成員大都靠私人關係任用，其他人未必服氣，教部一直想推的中小學評鑑、教學現場督導等，也可由這些人擔任，名正而言順。
外界擔心分級制度將使老師間出現「階級之別」，摧毀教育界的傳統價值，造成師生關係惡化。蘇德祥強調，中、高級教師人數不會太多，可能是一百分之一、兩百分之一，全校只有一、兩位教師有此頭銜，影響不大。
- Nov 08 Sat 2008 02:45
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晉唐法書名蹟展很值得大家去看看喔！
故宮近年由於保護作品與延長作品壽命
較少辦理三年的輪展，尤其是卷軸式的書畫
今年展出後不知何時再會現身
錯過這次就算多年後再展也不見得時間配合得上
連日本人都包機來參觀
而我身在內湖就近而不訪實在說不過去
推薦大家撥空參觀
每週六下午五時至晚間八時三十分是免費參觀的。
身在台北的人更不能錯過喔！
乾隆皇帝在其養心殿三希堂中收藏其最愛的三件書法名作
王羲之的《快雪時晴帖》、王獻之的《中秋帖》和王珣的《伯遠帖》
當中《快雪時晴帖》就在此次展覽十五件作品之一喔！
其他兩希民國初年被盜，輾轉被袁世凱身邊紅人郭葆昌擁有
其公子曾在民國38年帶至台灣販售
但當時國民政府財政窘困無力購買
中共總理周恩來得知消息趕緊以三十五萬元重金買下
現收藏於北京故宮！
而王羲之的《快雪時晴帖》在溥儀出宮時，太監把它夾在行李中，
打算偷運出去，幸虧檢查時被搜出來，要不然今天我們也都見不到囉！
這張書法很有趣長長的卷軸其實真正的作品就一點點
旁邊都是一堆收藏者的心得與印章
最多的便是文化流氓乾隆皇帝在帖上的提款印章就有70多處
真令人討厭！故宮大半作品都看得見他的多嘴囉嗦
難怪他以前的文官不時都拿些贗品去給他提款蓋印
還真要感謝那些官員啊！這可是要冒生命危險的啊！
總之，三希的故事太漫長，好不容易能親見一面
三希雖如兩岸人民相隔兩地
但能見一希，又是最著名的一希很值得啦！
看看全幅卷軸有多長
超長的，其實真正作品不過就那點深色色塊罷了，如下圖這樣囉！
刻意留下左上角的「神」就是要讓你們見識這流氓幹的好事
如果閒閒沒事找找乾隆皇帝到底寫了些什麼？蓋了什麼？
你仔細看看他還蓋在作品上ㄟ！真沒品！
雖說他是故宮第一任館長，蒐羅天下經典文物，至今才得以保全
但還是忍不住罵他兩句，太賣弄了啦！
